3/6開課。每週三17:20~18:20

課程宗旨及特色

1. 《瑪蒂達》是一部經典的兒童文學作品，深受世界各地讀者的喜愛。它不僅是一部有趣的故事，也是一部發人深省的作品，後續更改編成不同版本的電影。
2. 教室希望透過電影小說討論，幫助學生更了解故事內容的深層涵義。引導學生思考善與惡、友誼和愛、自我發現和成長等重要故事中的重要議題。

對象

• 已達劍橋英檢Flyers程度
• 已參加教室百科課程

課綱

• 由外師，以全英文方式，實體授課

• 總堂數16堂。每堂60分鐘，中堂休息時間。

• 此課程不會像A1閱讀課一樣，帶學生認識單字，進行一字一句的閱讀，課程會著重在「小說內容討論」。報告週次即是請學生擔任領讀人，故想參加課程者須能自行閱讀小說。

  週次	章節	頁次	上課內容
  01	ch1	1-8	導讀、討論、互動活動
  02	ch1	9-16	複習、導讀、討論、互動活動
  03	ch2~4	16-42	報告
  04	ch5	43-50	複習、導讀、討論、互動活動
  05	ch6	51-60	複習、導讀、討論、互動活動
  06	ch7-9	60-94	報告
  07	ch10	95-103	複習、導讀、討論、互動活動
  08	ch10	104-110	複習、導讀、討論、互動活動
  09	ch11-13	111-152	報告
  10	ch14	153-158	複習、導讀、討論、互動活動
  11	ch14	159-163	複習、導讀、討論、互動活動
  12	ch15-17	164-199	報告
  13	ch18	200-203	複習、導讀、討論、互動活動
  14	ch19	204-208	複習、導讀、討論、互動活動
  15	ch20-21	209-221	報告
  16	工作坊		瑪蒂達相關實驗
  1.懸浮魔法　2.隱形墨水

• 課程分2中模式進行

  • 老師導讀
    • 學生於家中先行預讀指定範圍書頁，老師會帶學生針對該範圍故事情節進行討論。
  • 學生報告
    • 學生會分配到各自的頁次，於報告週時需輪流上台導讀，帶同學一起討論故事內容。
    • 學生除了平時的聽講及討論，亦可練習扮演導讀者的角色。

教材

1. 課堂間：PPT、學習單、讀本

2. 課後：每個班級設有獨立的Google Classroom，完成作業後須上傳至作業區。

3. 上課讀本：Matilda (藍思值840L)

   Matilda | 誠品線上

作業

1. 每週都會派作業，作業完成後須上傳至Google Classroom作業區。
2. 外師備課時根據讀本內容發想不同作業，非制式填空作業。
3. 每週需根據課剛進度，在家進行讀本預讀。